二年級端午節體驗活動--立蛋 掛菖蒲艾草 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 10月 06, 2016 介紹完端午節的由來與相關民俗活動後 好玩的立蛋活動開始了 為了不讓蛋滾到地上 我們可是做了萬全的防護工作 在屏氣凝神與巧手的操作下 我的雞蛋終於立起來了 老師也很認真啊 原來端午節時候在門口掛的菖蒲艾草是有驅邪與招福作用的啊 不過現在很多人家都沒有掛過 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
「阿松爺爺的柿子樹」教學設計 3月 27, 2017 以戲劇方式呈現。 老師先說一次故事,因為一年級學生國字認識不多, 發下共讀書讓學生兩兩共讀, 可以引導學生觀察繪本圖中主角們的動作表情, 引起學生閱讀興趣。 老師事先將繪本寫成劇本, 錄製成聲音檔, 讓一年級學生們聽熟聲音檔之後, 即可以安排排演時間練習, 並上台表演。 (如果是二、三年級學生則可以發下劇本 讓學生閱讀並記誦下台詞後表演。) 作者: 須藤麻江文;織茂恭子圖;米雅譯. 出版社: 道 「阿松爺爺的柿子樹」劇本 第一幕 地點:阿松爺爺家的院子 人物:阿松爺爺、四五位小朋友 爺爺在柿子樹邊吃柿子,吃得津津有味。 爺爺:啊!真好吃。 我的柿子甜到快要融化了,真香 嗯 好吃 好吃 ! 小孩ㄧ:哥哥,阿松爺爺在吃什麼?好像很好吃耶!我也好想吃啊! 小孩二:我們去問問看吧! 小孩三:阿松爺爺 你在吃什麼呢? 爺爺:你們是不是想吃啊 ? 小孩們:嗯! 爺爺:不過這是我的柿子樹長出來的,如果你們要吃 ,要自己種喔! (口白:阿松爺爺在大家面前狼吞虎嚥的吃著柿子,大家都羨慕的快要流出口水了) 第二幕 阿松爺爺 哎喲奶奶 小孩子 (有一天搬來了一位哎喲奶奶,她去和阿松爺爺打招呼) 哎喲奶奶:哎喲!哎喲!你好啊 我是新搬來的唉喲奶奶!請你多多照顧啊!哎喲!你的柿子看起來好好吃呀! 阿松爺爺:怎麼樣啊 要不要來一個啊 你看這個柿子蒂多漂亮啊!來 給你一個吧! (阿松爺爺把吃完柿子剩下的柿子蒂交給哎喲奶奶) 哎喲奶奶:哎喲!哎喲!真的耶,我從來沒有看過這麼棒的柿子蒂呢! 哎喲!真是謝謝你了(唱著歌回去) (哎喲奶奶拿著柿子蒂高高興興的回家去了,阿松爺爺看到覺得很奇怪) 阿松爺爺 奇怪 拿到柿子蒂有什麼好高興的啊 真是怪人 第三幕 (第二天哎喲奶奶家的院子好熱鬧 ,阿松爺爺好奇的隔著圍牆偷看,原來是哎喲奶奶和依群小朋友在打陀螺) 小孩四:哎喲奶奶好會打陀螺啊! 小孩ㄧ:你看 陀螺轉好久啊! 哎喲奶奶:哎喲!哎喲!厲害吧!這可是阿... 閱讀完整內容
玩具總動員[玩具世界] 10月 11, 2016 玩具總動員教學簡案 一 說一說 、 畫一畫自己喜歡的玩具 ,它要怎麼玩。 這個玩具有什麼特別的地方 ? 二 玩具的不同玩法 : 1. 會飛 2. 發出聲音 3. 會轉動 4. 用電池 5. 益智性 6. 靠風力 7. 靠發條 8. 靠水力 、 磁力 9. 娃娃 10. 其他 三 自製玩具 1. 可以利用那些材料自製玩具 ? 2. 自製玩具 四 分享玩具 1. 分享玩具時可能發生情形 ? 2. 怎樣做才能玩得開心又愉快 ? 五 寫習作 老師教我們利用簡單的物品製作好玩的玩具 有趣的童玩 闖關開始!! 不知道我可以過幾關呢? 閱讀完整內容
玩泥沙 3月 23, 2017 小朋友 我們上完 玩泥砂 這個單元 就要到校園去赤腳踩在泥砂上 體驗玩沙的樂趣囉 赤腳跑在草地上感覺癢癢的 在草地上赤腳玩鬼抓人 看看誰當鬼 老師 拍好了沒 我們的腳舉得好痠啊 我們來堆一座超級大的城堡 打赤腳玩踩影子遊戲 比比看誰的腳丫子最大 你們想用泥沙堆出什麼東西呢 泥土和沙子的觀察 二年 班 號 姓名: 1. 我們觀察的是 ( 菜園裡 綠光森林 ) 的泥土 , 和 ( 跳遠沙坑 操場跑道邊 ) 的沙子 。 2. 經過實驗觀察後,我們發現泥土與沙子的不同地方有: 泥 土 沙 子 摸起來 ( 粗粗的 細細的 ) ( 容易 不容易 ) 從指縫間流走 ( 粗粗的 細細的 ) ( 容易 不容易 ) 從指縫間流走 看起來 ( 顏色比較深 顏色比較淺 ) ( 顏色比較深 顏色比較淺 ) 聞起來 3. 加水之後再觀察看看: u 加水攪拌後觀察,水會變得 ( 混濁 清澈 ) 。 v 放置一段時間後觀察 ( 加水的泥土 ... 閱讀完整內容
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