生活中的訊息--補充教學活動
通知單的訊息解讀
利用電腦投射校外教學通知單
引導學生提取通知當中的重要訊息
親愛的家長：
5月6日是我們一年一度的校外教學的日子，在大家的引頸期盼下，終於要到來嘍!!期待孩子和帶隊家長們，在我們精心的安排之下，共同展開一次快樂的探索遠足。在此告知家長們當天的注意事項、詳細活動流程、帶隊家長及各分組名單。
一、
提醒孩子：穿運動服。 不要遲到。 聽從帶隊家長指導並認真學習，快樂出門、平安回
家!
二、為孩子準備(必備)：輕便雨衣、薄外套、遮陽帽、斜背式水壺、隨身小包面紙、不需自
備午餐，可以自備餐具（麥客田園備有免洗餐具，但為環保與衛生起
見建議自備餐具）、有素食。
(自由選備)：零食兩樣、個人藥品。(會暈車的小孩請於早餐後先服藥)
三、當天活動流程及活動內容：
時 間
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學生活動流程
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領隊工作內容
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地 點／備註
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7:30~7:50
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上學---別遲到哦!
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報到、認識組員及家長
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各班教室
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7:50~8:00
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行前叮嚀
----校長的話
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晴天：司令台
雨天：學務處川堂
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8:00~9:30
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動身出發
----國道風光
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按照車位分配表安排孩子就坐
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9：30~
10：30
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鄉村焢窯樂
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留心孩子學習情況
協助孩子完成工作（拍照）
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由於場地限制，活動流程順序供參考，當場請依照各班領隊指示活動
麥客田園/
班群分梯次進行
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10：30~
11：00
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快樂牛車行
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11：00~
12：00
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美食DIY
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12：00~
13：00
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午餐時間
----充電一下
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確認孩子都吃飽
指導孩子整理用餐區
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13：00~
14：00
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客家擂茶
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留心孩子學習情況
協助孩子完成工作（拍照）
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14：00~
14︰30
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古農具介紹
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14：30~
16：00
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集合搭車返校
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集合完畢
----快樂賦歸
16：00準時放學
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四、各帶隊家長及組員分配表：
組別
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帶隊家長
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組員
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第一組
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第二組
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第三組
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第四組
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第五組
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導師手機： 導師： 
敬上
敬上
解碼高手活動
本單元的結束前
將學生分組進行解碼活動
這是將注音符號與聲調
以二位數字方式代表
並只給予數字代號
解答出教師所給予的一串數字
如下表
01 ㄅ
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02
ㄆ
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03
ㄇ
|
04
ㄈ
|
05
ㄉ
|
06 ㄊ
|
07
ㄋ
|
08
ㄌ
|
09
ㄍ
|
10
ㄎ
|
11 ㄏ
|
12
ㄐ
|
13 ㄑ
|
14
ㄒ
|
15 ㄓ
|
16
ㄔ
|
17
ㄕ
|
18
ㄖ
|
19
ㄗ
|
20
ㄘ
|
21
ㄙ
|
22
ㄚ
|
23
ㄛ
|
24
ㄜ
|
25
ㄝ
|
26
ㄞ
|
27
ㄟ
|
28
ㄠ
|
29 ㄡ
|
30
ㄢ
|
31
ㄣ
|
32
ㄤ
|
33
ㄥ
|
34
ㄦ
|
35 ㄧ
|
36 ㄨ
|
37
ㄩ
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a 一聲
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b 二聲
|
c 三聲
|
d 四聲
|
e 輕聲
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題目:
3530c
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34c
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0528d
|
083533b
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由於學生程度不一,
分組時須注意要依照異質性分組
此一活動可以做為
期末總結性評量的先行性課程
期末課程上完後
為了測試學生的學習成果
在資訊組長鎔襄老師的指導與大力支持
結合學校資訊課程的QRcode
並以之前的解碼活動所學的技能相輔下
開始了的[QRcode解題闖關活動]
省思:學生在解題過程中顯得興致盎然
但是得出的成績卻不盡理想
究其原因:
1.之前的解題活動單元學生不夠熟悉
所以解出的答案錯誤率高
2.前後活動格的時間太久, 學生忘得差不多
花了一些時間讓學生重拾回憶
但時間有限無法知曉
是否大部分人都知道解題規則
3.QRcode的操作介面沒有注音系統
加上圖檔上傳佔太大太大太大容量
題目的設定下就被侷限住了
所以有些題目設定的不夠完美
以下附上
[QRcode解題闖關活動]題目
答案紙（ ）班（ ）號姓名（ ）
A.
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（ ）1.
考試考不好時勇敢承認，下次會更努力。
（ ）2. 將不是發生在自己身上的事情，說成是自己的經歷。
（ ）3. 將音樂課學到的歌曲唱給家人聽。
（ ）4. 將美勞課完成的作品分享給家人看。 （ ）5. 下課和同學玩遊戲時不小心跌倒了，卻說是同學故意推自己。 |
B.
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校外教學的時間、地點的資料可以從哪裡知道？
( )
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C.
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( )
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D.
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( )（①幫忙加油②不關我的事情，快速離開③快點報告老師）。
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E.
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除了吸管外還可以用( )製造泡泡。
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F.
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( )
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G.
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( ) （①比較不容易印出模型②顏色比較淺③比較容易印出模型）。
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H.
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調製好的泡泡水摸起來的感覺
( )。
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01
ㄅ
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02 ㄆ
|
03 ㄇ
|
04 ㄈ
|
05 ㄉ
|
06
ㄊ
|
07 ㄋ
|
08 ㄌ
|
09 ㄍ
|
10 ㄎ
|
11
ㄏ
|
12 ㄐ
|
13 ㄑ
|
14 ㄒ
|
15
ㄓ
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16 ㄔ
|
17 ㄕ
|
18 ㄖ
|
19 ㄗ
|
20 ㄘ
|
21 ㄙ
|
22 ㄚ
|
23 ㄛ
|
24 ㄜ
|
25 ㄝ
|
26 ㄞ
|
27 ㄟ
|
28 ㄠ
|
29 ㄡ
|
30 ㄢ
|
31 ㄣ
|
32 ㄤ
|
33 ㄥ
|
34 ㄦ
|
35
ㄧ
|
36
ㄨ
|
37 ㄩ
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a 一聲
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b 二聲
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c 三聲
|
d 四聲
|
e 輕聲
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題目
1.小智要將學校生活分享給家人知道，下列哪些行為適當？請在（）裡打v，不適當的打x：
2.083530b
083623d
0136d
3. 對的寫O，錯的寫X：
在泥沙上可以看到高大的樹木，也可以發現小草。
4. 看見同學被欺負的時候，應該怎麼處理？(寫出答案)
5.123522a
3529b
0132d
6. 對的寫O，錯的寫X：
吹泡泡時，最好抬頭將吸管對準天空吹，以免將泡泡吹到同學臉上。
7. 加了一些水的泥沙會有什麼不同？(寫出答案)
8.113622b
113622b
0524e
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